Ruta Del Heroísmo Chillán Vejano
near Chillán Viejo, Ñuble (Chile)
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Trail photos
Itinerary description
Ruta dedicada a La familia de Bernardo O'Higgins, por los monumentos de Chillán Viejo.
Actividades:
1) Cuento Creativo-Reflexivo: Para esta actividad se les explicará a los alumnos que se realizará en grupos de 5 y consiste en la creación de un cuento breve que trate sobre el cuidado del medio ambiente y/o algún factor que influya en este, para que después sea relatado por ellos mismos frente a la clase.
2) Observación Activa: Se les dará 5 minutos para que observen de punta a punta el mural que tendrán al frente, para luego reunirse y compartir con sus compañeros; qué fue lo que más le llamo la atención al observar el mural (al menos 5 aspectos).
3) Momentos memorables: Los alumnos deberán agruparse al rededor de la estatua, con una fotografía sobre el pasado de ellos mismos, la cual enseñarán a la clase y describirán brevemente la situación en la que fue tomada, su significado particular, un recuerdo apreciado, una anécdota en relación, etc. estos pueden recibir preguntas de parte de sus compañeros.
4) Cronología Anecdótica: Los estudiantes crearán una historia por turnos basada en sus experiencias de forma cronológica, por ejemplo; "desde los 3 a los 5 años pasaron X situación/es..." y luego le entrega el turno de hablar a su compañero, que deberá seguir desde la edad que terminó el compañero anterior, diciendo; "desde los 5 o 6 hasta los 8 años, pasó X situación/es..." hasta que se llegue a la edad actual del individuo, ya que de aquí en adelante, los estudiantes deberán proyectarse en las edades que les correspondan a su turno y así sucesivamente hasta que hayan pasado todos o lo determine el docente a cargo.
5)Interpretación de Retroalimentación: Los alumnos se reunirán en grupos de 5 y deberán representar algo icónico de lo que se ha visto del recorrido, se les dará 10 minutos para que se organicen, pasado el tiempo de preparación, pasarán a presentarlo frente a su compañeros.
Actividades:
1) Cuento Creativo-Reflexivo: Para esta actividad se les explicará a los alumnos que se realizará en grupos de 5 y consiste en la creación de un cuento breve que trate sobre el cuidado del medio ambiente y/o algún factor que influya en este, para que después sea relatado por ellos mismos frente a la clase.
2) Observación Activa: Se les dará 5 minutos para que observen de punta a punta el mural que tendrán al frente, para luego reunirse y compartir con sus compañeros; qué fue lo que más le llamo la atención al observar el mural (al menos 5 aspectos).
3) Momentos memorables: Los alumnos deberán agruparse al rededor de la estatua, con una fotografía sobre el pasado de ellos mismos, la cual enseñarán a la clase y describirán brevemente la situación en la que fue tomada, su significado particular, un recuerdo apreciado, una anécdota en relación, etc. estos pueden recibir preguntas de parte de sus compañeros.
4) Cronología Anecdótica: Los estudiantes crearán una historia por turnos basada en sus experiencias de forma cronológica, por ejemplo; "desde los 3 a los 5 años pasaron X situación/es..." y luego le entrega el turno de hablar a su compañero, que deberá seguir desde la edad que terminó el compañero anterior, diciendo; "desde los 5 o 6 hasta los 8 años, pasó X situación/es..." hasta que se llegue a la edad actual del individuo, ya que de aquí en adelante, los estudiantes deberán proyectarse en las edades que les correspondan a su turno y así sucesivamente hasta que hayan pasado todos o lo determine el docente a cargo.
5)Interpretación de Retroalimentación: Los alumnos se reunirán en grupos de 5 y deberán representar algo icónico de lo que se ha visto del recorrido, se les dará 10 minutos para que se organicen, pasado el tiempo de preparación, pasarán a presentarlo frente a su compañeros.
Waypoints
Waypoint
384 ft
Plaza Isabel Riquelme
Waypoint
392 ft
Mural Bernardo O'Higgins
Waypoint
388 ft
Estatua Bernardo O'Higgins
Waypoint
387 ft
Monolito de lugar de nacimiento de Bernardo O'Higgins
Waypoint
387 ft
Mausoleo de Isabel Riquelme y Rosa Rodríguez
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