PATRIMONOS

Sigue la ruta indicada, comenzando desde el PUNTO CERO hasta el punto #1, #2, #3, etc., esa ruta indicará el recorrido. En cada punto tendrán un tiempo limitado para lograr realizar el objetivo propuesto.


PUNTOS
#1 El curso se divide en 5 grupos, los cuales deben buscar un extracto de un poema, el cual debe ser grabado en un video de máximo 1 minuto. (Deben aparecer en el video al menos 2 estudiantes)
#2 Los mismos grupos deberán representar en al menos 1 foto (máximo 5) la historia, arquitectura o lo que interpretan del lugar.
#3 Los grupos deberán trabajar en equipo para lograr formar figuras, formas o una imagen curiosa inspirada en la arquitectura geométrica. Deben presentar 3 figuras/formas y fotografiarlas.
#4 Como grupo deben encontrar 2 elementos de la casa que deben fotografiar (pueden editar) y compartirlas con sus compañer@s. (Ejemplo: una ventana, el balcón, etc.)
#5 En grupos y luego como grupo curso realizarán la actividad, la cual consiste en realizar un "teléfono" pero de movimiento. En círculo, este inicia con un estudiante que realiza un gesto o movimiento a su compañero de el lado, ese compañero deberá replicar el movimiento a su compañero de al lado y así en cadena el movimiento se desforma y completa el ciclo.
Punto cero Reunidos, se da el espacio para realizar reflexiones, comentarios respecto a los puntos visitados, comentar cuales fueron las mayores dificultades y mostrar sus videos y fotos al curso.

PUNTOS ESPECIALES
Los puntos PLACA, solo son una curiosidad en la ruta.

Finalmente deben reunir las imágenes y videos para presentarlos al terminar la ruta en el punto cero. No olvides mencionar el aprendizaje y los desafíos que tiene la actividad de la actividad.